高年级学生

亚洲文化俱乐部

亚洲文化俱乐部对所有想要庆祝的学生开放, 唤起意识, 了解更多亚洲文化. 它旨在介绍亚洲文化的多样性，并通过与世界有关的讨论拓宽会员的视野. 活动包括音乐, 艺术, 语言, 传统, 举办包罗万象的年夜饭, 和更多的.

黑人学生会(BSU)

黑人学生会的使命是让学生表达他们对当前种族事件和问题的看法和关注. 虽然博彩平台推荐的重点是提高人们对黑人社区面临的挑战和不公正的认识, 黑人学生会欢迎所有lsamman学生，并渴望在所有种族之间建立理解. 通过尊重, 关于种族和其他社会正义话题的诚实对话, 博彩平台推荐的目标是在曼哈顿影响积极的变化.

巴西柳青协会

巴西lsamman协会旨在探索和学习更多的巴西文化, 这是一个存在于lsamman社区的国家. 博彩平台推荐将探索巴西文化的不同领域, 例如, 食物, 庆祝活动, 电影, 等.

中国文化俱乐部

中国文化俱乐部将学生们聚集在一起，拥抱和庆祝中国的传统节日. 它组织活动，突出中国文化之美, 包括品尝正宗的中国美食和参与活动. 最重要的是, 这个俱乐部为博彩平台推荐这些远离家乡的人带来了中国的一部分.

股权俱乐部

公平俱乐部是一个俱乐部，旨在扩大学生的公平和社会正义问题的知识，发生在l曼和世界. 活动包括出版小册子, 制作海报，并与学生就公平和社会正义问题进行交流. 除了, 该俱乐部旨在通过提高对纽约发生的事情的认识，为学生创造宣传机会. 俱乐部有三个部门:通讯 & 宣传、艺术和新闻.

女性俱乐部

Fem俱乐部是一个女性赋权俱乐部，旨在向社区宣传和教育妇女权利，并打破与女权主义和女性性别刻板印象有关的污名. FEM旨在创造一个让所有学生感到受欢迎和安全的环境，分享他们对当前社区内外妇女问题的经验和关注.

Stem领域的女孩

Stem领域的女孩是由学生Zuri Adelekan和Katherine Harvey创立的. 它对6-12年级对科学感兴趣的女孩开放, 技术, 工程, 和数学, 重点是生物学, 医学, 和编码. 该组织寻求举办与STEM相关的研讨会和讨论，并希望实施STEM实地考察和志愿者机会.

高中模拟联合国

高中模拟联合国, 也被称为模拟联合国或MUN, 是让高中生学习外交的教育模拟和学术活动俱乐部吗, 国际关系, 和联合国. MSMUN将重点培训学生如何成为模联代表并参加在纽约举行的中学模联会议. 俱乐部也有辩论的焦点.

拉美裔俱乐部

西班牙裔拉丁俱乐部旨在探索西班牙语世界和美国西班牙裔/拉丁裔社区的不同文化.S. 以提高他们对文化多样性的认识. 博彩平台推荐鼓励每个人学习和参与影响西班牙裔世界的重要问题, 包括纽约当地的西班牙裔/拉丁裔社区.

跨文化俱乐部

跨文化俱乐部是由学生大前爱创立的. 俱乐部的目的是把不同文化的人聚集在一起说话, 学习和更好地理解彼此的差异，打破文化障碍. 遵循其座右铭, “在不同文化之间搭建桥梁,，它为会员提供参与跨文化社区服务活动的机会. 俱乐部欢迎所有的高中生.

代际俱乐部

代际俱乐部是一个课后志愿者俱乐部，与一个名为Alive Inside的组织合作, 是什么让音乐疗法适用于痴呆症患者. 每月, 学生志愿者在布鲁克代尔炮台公园提供音乐治疗, 一家当地的老年护理机构.

国际学生协会

国际学生协会向所有高年级学生开放，是lsamman学生远离家乡形成社区的地方. 它旨在通过促进所有学生之间的跨文化理解，充分利用雷曼大学丰富多样的学生群体. 该俱乐部旨在帮助国际学生更好地了解国际学校系统是如何运作的, 除了为学生提供与活动协调员合作的机会，以计划具有国际焦点的lsamman活动. 该俱乐部希望在lsamman社区内引领国际主义的传播.

犹太学生会

犹太学生会欢迎犹太和非犹太学生探索犹太教文化，同时也为学生提供了解社区面临的问题的机会.

lsamman性别与性联盟(GSA)

lsamman性别与性取向联盟(GSA)为学生们提供了一个安全的空间来讨论和了解LGBTQ+社区所面临的问题. lsamman GSA欢迎所有高中学生, 包括LGBTQ+社区及其盟友, 没有对身份进行判断或假设. 通过开放, 尊重, 和坦诚的讨论, 该组织旨在教育社区成员, 创建知识渊博的盟友, 让lsamman成为一个对所有身份的人都更安全的地方.

中学模拟联合国

中学模拟联合国, 也被称为模拟联合国或MUN, 是中学生学习外交的教育模拟和/或学术活动俱乐部吗, 国际关系, 和联合国. MSMUN将重点培训学生如何成为模联代表并参加在纽约举行的中学模联会议. 俱乐部也有辩论的焦点.

联合国儿童基金会俱乐部

联合国儿童基金会俱乐部让学生就全球人道主义问题进行对话，并参加相关的实践活动. 它旨在教育人们了解各种人道主义主题，并计划筹款活动，以帮助筹集资金，提高人们对每月人道主义事业的认识.

教师 & 工作人员

变革社区的推动者(AOC)

变革推动者社区需要由教师和员工组成的个人小组，每月聚集在一起，进行专注于多样性的有意识的对话和活动, 股本, 包容, 与正义(DEIJ). 参与者在DEIJ的指导下，共同努力实施lsamman反种族主义计划, 分析学习过程和操作，以实现DEI最佳实践. 群体是异质的, 由来自不同部门的教职员工组成, 部门和背景. 由Lakiya伯勒尔创立，Paschell Sutton联合创立，两人共同领导.

成人种族平等组织(LARE)

l成年种族平等组织向所有种族的教职员工开放，并将通过讨论关注种族和包容性问题, 资源共享(视频), 文章, 书, 等.)，并计划集体行动. 该组织与LPC亲缘组织以及价值观组织有着密切的合作关系 & 信仰委员会继续博彩平台推荐正在进行的努力，以创造一个更具包容性, 安全, 和欢迎社区. 它的目的是提供一个空间，让lsamman社区的所有成年人都能参与推动多样性的基本工作, 股本, 包容和正义通过反思向前发展, 教育, 和行动. 由Ryan John和Andrea Yost创立并担任主席.

有色人种职业人士(LPC)

lsamman Professionals of Color affinity group是有色人种活跃的聚会场所, 在整个兰萨曼社区促进社会和文化能力以及积极的种族关系. 该小组提供了一个平台，与会者可以安全地和建设性地表达自己的想法, 关注点和经验. 成员将积极支持彼此和所有学生的福祉, 尤其是有色人种的学生, 以及参与领导和全校范围内的活动，点燃家庭和专业人士之间的网络和友谊. 由Lakiya伯勒尔创立并担任主席，由Ryan Barker共同创立.